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2岁孩子学英语意义不大?14岁孩子的妈妈告诉你,将来有多省心

2022-10-09 20:30:43 7702

摘要:文|凝妈看大家在讨论2岁孩子学英语的问题,分成两派:一派认为,学得太早,花费太高,以后也用不上,意义不大。另一派认为,2岁正是孩子学英语的最佳时机,学习轻松不费力。我支持后者,也是带2岁孩子学英语的实践者。我家二宝是从2岁开始正式英语启蒙,...

文|凝妈

看大家在讨论2岁孩子学英语的问题,分成两派:

  • 一派认为,学得太早,花费太高,以后也用不上,意义不大。

  • 另一派认为,2岁正是孩子学英语的最佳时机,学习轻松不费力。

我支持后者,也是带2岁孩子学英语的实践者。我家二宝是从2岁开始正式英语启蒙,大宝小时候,还不懂英语启蒙,耽误了几年,到5岁半才开始。

大宝现在14岁,我也有了9年多的英语启蒙经验,现在把一些心得分享给大家。

14岁孩子的妈妈告诉你:孩子早学英语,将来有多省心

大宝现在初三,在初二的时候提前参加英语中考,取得了A的成绩,这一整年他不需要为英语成绩发愁。节省下来的时间,分配给弱势学科。

大宝没有报任何培训班,省下了不少费用。他平时不是努力学习的孩子,英语作业比较敷衍,全靠小时候的底子,加上日常使用英语。

现在的英语考试不像过去,背过单词、会使用语法就行,还要会听会说、会分析较为复杂的阅读材料,更注重考察综合应用能力。

很多孩子平时学习很好,还在外面报培训班,想拿到A也很难。所以,从小学英语,会应用是非常重要的。

学英语不仅仅是为了考试,还是用来交流和获取新知识的一种途径,从小学英语的孩子,英语只是一个工具罢了。

大宝6年级后才上的私立学校,有了外教,一周一次课,他是班上仅有的两个能和外教交流的学生之一。

大宝出国游学过两次,一次是新加坡,一次是美国。在那里,他都能和当地人舒畅交流。独自一人在外,这点是非常让我们省心的。

别看孩子小,他们的好奇心非常重,兴趣爱好广泛,有很多时候要用英语去学习一些新知识。

大宝喜欢研究火箭,这方面的英文专业书,他也看过几本。他喜欢研究3D打印、电脑、手机等,他也会用英文视频来学习。喜欢编程的孩子都知道,要使用英文语言,没有英文基础也不行。

英语的用处实在太广泛,英语帮孩子打开了另一扇窗。

2岁孩子学英语,优势很明显

二宝2岁多学英语的时候,还意识不到什么是学习,就是玩的心态学英语,所以他很开心,和学中文没什么差别。

大宝5岁半的时候,已经能分清学和玩,虽然最后也同意学英语了,但是后来回忆起来却说“妈妈,当时都是你逼着我学的英语”

那时候,大宝上幼儿园,不喜欢学英语,为了激发他的学习兴趣,我决定试一试。当时感觉时间紧迫,给的量比较大,是有些压力的。

从心态上来讲,学语言还是越早越好,让孩子自然接受,而不是当作什么硬性任务来完成。

《0-5岁大脑发育的黄金期》对大脑发育和语言学习的关系进行了详细介绍,看完发现2岁学英语意义很大。

未成熟的神经系统有着极大的可塑性,大脑通过突触和树突的重塑进行学习。生命早期,孩子大脑中的突触数目处于巅峰时期,为选择传导语言的最佳神经回路提高了绝好机会。

孩子在6个月大时,辨别外语发音的能力就开始下降。但是在语言学习关键期,一旦发现自己被置于一个全新的语言环境,他们的外语因素感知力就会恢复。而成年人,听到外语时,大脑都不会兴奋。

二宝开始不太爱听英语,2岁开始学英语的时候,单词都听不准,说话舌头都不打弯。听力了一个多月后,跟读就很顺利了。

如果意识到早期英语学习的重要性,可以在孩子出生后就给他提供一些英语听力资料,提高孩子的听力辨音能力。

我为什么选择2岁开始启蒙呢?因为12-18个月是孩子的语言沉默期,在2岁开始大量输出语言,可以比较流利的和大人对话,学习英语可以更好的互动。

孩子在前两年阅读了大量中文绘本,积累了丰富的词汇和图片,在学英语的时候,能把图片、中文联系起来。毕竟我们的母语是中文,还是以中文为主。

德国教育专家沙凡也说过:孩子学外语的黄金年龄是“2周岁”,最迟不要晚于青春发育期!

值得一提的是,错过了2岁也没关系。6、7岁前,孩子的大脑处于学习语言的最佳状态,尤其是语法规则和逻辑学习。过了这个年龄段,学习句法的能力会持续降低,直到青春期结束。

2岁孩子如何学英语

2岁孩子学英语,要报很昂贵的培训班吗?没那么多钱,算了吧。

没必要报班!自己在家教就行!

不行,不行,我就是应试英语,听不懂、不会说,发音不准,把孩子带歪了。

别那么不自信,虽然我家大宝英语很流利,还是我教的,我也只不过是英语4级罢了,平时也不用英语,也听不懂、不会说。

大胆一点,教就对了。现在资源这么丰富,想要什么搜索一下,不需要下载在线看就行,要多方便有多方便。

2岁孩子学英语,也不过几个简单的方法,不需要学语法,让孩子自然习得就好。

一、听音频

给孩子听一些有韵律节奏的英文儿歌、童谣,让孩子熟悉英语的节奏。和学中文一样,这些有节奏感的音频会受到孩子的喜爱。因为节奏感很强,孩子会跟着舞动身体,特别有意思。

像《ABC song 》《Twinkle Twinkle Little Star》《Row,Row,Row Your Boat》《Wheels On The Bus》《Old MacDonald Had a Farm》《Bingo》《Five Little Monkeys》等都不错。

二、看视频

孩子喜欢动画,利用这一特点,让孩子看一些英文动画。现在孩子喜欢看的动画片很多都有英文版,直接选择英文语音播放即可。比如托迈斯和朋友、小猪佩奇等等都可以。

二宝现在用的是一个英语学习设备,可以阅读、可以看视频,他现在处于看视频阶段,看几分钟可以闯关,学习单词。里面的形象是小猫,他每天都把自己当作小猫,完全进入角色。

三、读书

读书不是让孩子读,是大人读给孩子听。二宝很喜欢听我给他读简单的英文绘本,一页一句话,图很多,他能理解。有时候也把认识书当作英语书,我读一遍单词,他读一遍,都能跟上。

现在还是输入阶段,不着急让孩子自己读。当然有些语言特别爆棚的除外,有能力读就读吧没能力不强求。

方法大致就是这些,学习语言重在体验,每天接触,30分钟、一小时都可以,贵在持之以恒。

这一年达成的目标,我很欣慰

二宝就是一个很普通很普通的孩子,毫无压力的接触英语一年了,看他现在的表现,我很欣慰。

他对英语充满学习热情,养成了学英语的习惯,每天都是自己主动提出学英语。

他看英文动画的时候很投入,随着里面的故事情节笑啊、动啊,看样子是听懂了。

他能完整的复述单词,说明听力能力有显著提高。

他很有自信心,经常要教爷爷奶奶学英语。

他看到大段的英文,就要求妈妈读个他听,他很耐心地听下来。

他从一个只会看动画片的局外人,慢慢地开始参与闯关,进入了学习更多单词的阶段。

总而言之,这一年就是培养了二宝对英语的学习兴趣,并没有成为一个英语小神童。但是,我相信,他就这样积累着,将来英语学习一点都不费力,英语也会成为他的一个实用工具。

你孩子开始学英语了吗?几岁开始的?一起聊聊吧!

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