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英语线上培训,该续费了,双减政策下交还是不交?自学,如何做?

时间:2023-05-20 00:32:39 | 浏览:192

8月底,我之前给孩子上线上英语的机构老师提示我;**妈妈,您的课程快上完了。该续费了。。。续还是不续,这是个问题。毕竟,不管之前咋承诺,钱在谁手里,谁占据主动权。后文有自己的学习心得和软件推荐,都是自己使用过的,好用的东西,走过路过,不要错

8月底,我之前给孩子上线上英语的机构老师提示我;**妈妈,您的课程快上完了。该续费了。。。

续还是不续,这是个问题。

毕竟,不管之前咋承诺,钱在谁手里,谁占据主动权。

后文有自己的学习心得和软件推荐,都是自己使用过的,好用的东西,走过路过,不要错过啊!

首先要说明,

1、这个课程对我孩子而言有效果,能看到她的进步,但一年1万5,每周一节40分钟网课,确实不便宜(于我而言,不知道大家有没有报课外英语?都是什么价格?)。

2、虽然有新闻说国家开始弱化英语的重要性、降低考试中的比重,然而我依然觉得英语是一扇对外的窗户,学英语依然很重要,这也是为什么我继续研究英语学习。

另外辟个谣,之前有听说上海把英语剔除主课地位的说法,我认真查了下:

地方新闻有辟谣

结合以上新闻回顾:

3、在英语很重要,但双减政策正在落地、听闻有英语机构既不退钱、也不上课,有点担心,这节点交钱会不会肉包子打狗,钱没了,课也没得上。毕竟双减政策下达前交的费,只能说大家无法预测国家的意见而出现的失误,双减政策出台后续费没得上,呃就说明自个实在有点缺乏危机意识了。

仔细研究以下问题:

1、双减的政策到底咋说的?整天听各种媒体说双减,但具体规定是什么?双减、双指什么?那个层面下达的?部分省市的执行落地情况又如何?

有兴趣的可以自己搜原文看、比看很多所谓解读更实际和全面。

A、政策由中共中央办公厅国务院印发--背景杠杠的,说明政策力度很大、国家政策。

B、双减:指校内、校外一起减。

C、指导思想工作原则及目标啥的,我在这就不说了、关于校内整改那部分也略过,就说校外培训的规定要求,我截图原文,大家自己看、不过分解读。

总结就是对以下做出明确规定:

上课时间:非周末及法定节假日和寒暑假

课时长度:线上小于30分钟、晚9点前截课

老师来源:非境外、外籍人员

课程内容:严禁超标超前学习

大家可以对照下看看,

自己现在的培训机构中没中标,掂量下肉包子打狗的危险系数。

就我报名的机构、前三条都没问题,就是不知道咋界定课程内容是否超前,呃说句实在话,学英语,特别是小童上的英语课,似乎和国内进度比都是超前。。。。。。

呃担心肉包子打狗,

(主要还是心疼钱,挣钱不容易啊)

研究是否可以自学

英语的学习是否真的必须靠报班,

我觉得语言的学习还是可以自主进行,

虽然作为家长的我自打过了四级就放弃英语了,

但毕竟现在资源大爆发的我们,

并不缺资源。

缺的是优质资源辨别,

以及系统的学习思路,

然后就是落实和坚持。

指望一周一节课来提升孩子英语能力,

其实不怎么现实。

作为一个喜欢思考的妈妈,

总结之前的学习方式路径,

做出如下学习计划。

打算自己先学半年看看效果,

一是看看双减会不会落地到我这个机构,

二是尝试下或许可以资金节节流。

毕竟,万一不好,咱再报班呗,

至少目前钱在自己手里,心里踏实。

这个我觉得这个也可以转给其他有报班焦虑的妈妈们看看,

只要想想每天学习一会就等于挣了68元钱、还是很有动力的。

(15000/220=68,一年去除节假日大概220天,我学习较佛系,该放的假还是要放的。)

重点来了,如何在家学:

重点、吐血整理、强烈推荐

指导思想:

我是以故事、绘本、小剧场为开启路线,初期阶段不强调单词,但要落实语音语调,毕竟中文就是这么学的。在可能的前提下,尽量保持孩子更多的学习兴趣,真正做到随时调整、因材施教。

初期接触推荐软件:可汗学院儿童版

App长这样:

推荐理由:

可以0基础开始,全英文环境、配色讲究,人物形象可爱。内容丰富:画画,游戏、绘本、自然拼读穿插着来。设定个孩子年龄(2-8),不用自选内容,系统给自动推荐,看完一个直接点下一个,作为启蒙初期、省家长和孩子的心。

如何使用:

我一开始每天定时让孩子玩15分钟,开始的时候陪玩,后来她自己玩。嗯,只有十五分钟(到时间,最多完成没结束的环节,不能点新的进程),一方面是怕孩子眼睛受不了、一方面也算是饥饿营销。

观察跟进:

由于这个软件有故事、有计算、有绘图、有儿歌,你还可以顺便看看孩子更喜欢哪个板块,我娃更喜欢填色画图板块。是目前小朋友最喜欢的一个软件,在她不想学别的的时候,往往可以接受玩会儿这个。

界面参考:

绘本进阶补充:kids A-Z

App长这样:

推荐理由:

Raz Kids从AA到Z一共分为29个等级,每个级别都有30多本书,读完后系统会自动帮孩子升级到下一个级别。每本书‬都有‬听一听‬、读一读‬、测一测‬三个‬小环节‬。喜欢‬这个‬软件‬纯粹‬因为‬作为‬绘本‬它‬够广泛‬够实惠‬。

起初为了娃眼睛我买了不少实物绘本,质量好的进口绘本真心不便宜,怕自己不会读,把孩子带沟里,我还买的毛毛虫有声笔系列,但操作下载麻烦,难度不一定适合孩子、孩子还不一定喜欢。

这个线上绘本的好处是,都带朗读,并且每个文章后都有5道题目来看看孩子是否理解了文章,我觉得这个思路挺好,学后必有思,有助于看孩子是否了解文章内容。美中不足,问题的理解难度要大于绘本内容、需要家长给予讲解。(我也是查字典、找百度)

如何使用:

找到差不多级别让孩子试读,看得简单可以升级、看不明白可以降级,29个等级,那你以后的晋级路线规划的比较明白,总有一级适合你娃。

与牛津树等分级读物相比,Raz-Kids最大的特点是:同级别内部,读本之间难度基本没有差异,不会出现前几本简单,越往后越难的状况。这样设置的好处是,阅读难度维持在一个稳定水平上,有利于扩展孩子的阅读广度,增加背景知识储备。

观察跟进:

孩子使用兴趣一般、和之前之后的软件比、绘本远没有动画吸引她、但这个确实是落实阅读广度和单词量的好工具,我想我会继续慢慢再尽量不引起她反感的力度下推进。

Tips:玩与学结合,比如有本绘本是制作沙拉的,学完后我们真的按照书中步骤制作了沙拉,那次孩子很开心,在制作过程中,我不停的问她下一步,她基本把整个过程自主背下来了。

界面参考:

不同难度、绘本不同、但句式类似。

语法知识学习:brainPoP ESL

App长这样:

推荐理由:

强烈推荐!强烈推荐!强烈推荐!

发现这个软件、是我打算自学看效果的最重要原因,没有之一。

有剧情、有语法、有单词、有测试。

全部以全英文动画形式开始,连单词和语法的讲解也是动画,很吸引小朋友、我家小家伙很喜欢、但需要一点基础、建议零基础学半年可汗学院儿童版在开始。有基础随时跟进。

除却剧情单词,最难得的就是他用动画来讲解语法,我不求小朋友看明白每个语法点、只需要小朋友有一定的印象就可以、有点模模糊糊的概念,然后开开心心的看剧情就可以了。尤其喜欢它的测试(也符合学后必有思的理念),以看图说话的方式让你选择答案,弱化了孩子对单词的认知,更着重于看孩子是否理解了文章的内容。计划一周学习1-2课、看孩子自己的进度吧。

如何使用:

BrainPOP ELL 语言课程,每个level 有6个单元,每个单元5课,共30课。全套共3个levels,共计90课。每个课时长度很短,第一级别3分钟之内,第二级别5分钟之内,第三级别10分钟之内。分别有视频看一看、语句读一读、单词认一认、语法演一演、问题答一答,5个环节。让孩子顺着看就好,我没强求孩子每集一定过单词关,看完视频、跟着读一下就好、毕竟就目前没考试压力而言、兴趣的培养优先于效果。

观察跟进:

孩子很喜欢、只要不让她跟读,她是很喜欢当作小故事一样看看发生了什么事情的,问答由于很多是图画选答案,孩子接受度较高,问题理解起来也比KidsA-Z要容易些,应该是目前我主推的学习软件。

界面参考:

实物图书推荐:轻松英语小学版

书长这样:

推荐理由:

首先、外研社出版、配音讲究,配乐可以

其次、我希望给孩子明确下英语学习可以用来干什么?比如可以听更多好听有意思的故事。

我觉得这个并没有明确区分单词难度,但是个完整的故事,适合孩子的理解力,每个故事分四章,最后一章为一个儿歌。

如何使用:

先放几遍音频给小朋友听,并从网上搜集一点相关短视频5-15分钟的故事给小朋友看一下,让她对故事有个梗概了解、然后把书给她,让她自己看、并尝试跟读一下。

观察跟进:

小朋友开始学习第二阶段的故事,我会把书给她看,虽然我觉得她会看中文,但是我会不断放英文的故事讲解,并有意识的给她讲一讲。她很多意思能明白、基本上每首儿歌都会唱。这种故事其实才符合她中文的理解力,会从内容上觉得更有意思一些,但这种故事难度也会大一些,不要着急,慢慢来,有的时候我们一两个月学看一个故事。大部分时候我会放录音给她听。

实物用具推荐:倾听者

这货长这样:

推荐理由:

简单说,它就是英语听读利器+多功能便携音箱+故事机+国学机+录音笔+音乐MP3播放器......的集合体——没错,它不仅可以当播放器,还可以当录音笔,而且还有很好的断句功能,用来跟读特别方便。

而且这款机器最早就是一群学英语的孩子的家长专门为自己孩子打造的播放器,所以,基本上家长的需求他们都想到了:

  • 不需要电脑也不用很多CD碟片、
  • 不需要蓝牙音箱捆绑手机、
  • 不受手机功能的干扰
  • 比MP3方便还多了外放
  • 无需占用手机内存下载各类APP各类音频、不受限是否有WIFI功能、效果

如何使用:

我把上面相关的一些音频放在了里面(主要是轻松英语小学版),小朋友随时可以听、充一次电大概可以听10个小时(一两周),保护眼睛顺便磨耳朵。

观察跟进:

在出门坐车、闲杂时候我会给她放一会,听哪个她自己决定,当背景音乐听也不错。主要是保护眼睛,不能老看那些App,虽然都是我觉得不错想推荐给大家的。

英语的学习,不能全指望课上、课下让孩子学的开心有意思很重要,我以上软件和绘本都会让她换着学、有时候难有时候简单、看当天的状态和时间决定。保持学习的新鲜感对孩子会很好。从这种角度上说、可能比培训机构要好,因为我没有严格的教学大纲。

发文目的:

一是,梳理自己的学习心得、下步计划,复盘才有发展。也是想大家督促我至少这半年好好学习,别懈怠。

二是,也想听听大家的看法或者问问你们都怎么学的、共同交流共同进步、毕竟作为家长,我们的初衷比教育机构更纯粹、会更多为了孩子长远的兴趣和发展,而不是单纯短期的成绩进步。

三是,最近也有很多朋友问我续不续费的,都在纠结,我之前也是,梳理一下其实自己也更清晰点。这个大家组团一边提升、一边节约也挺好,我相信,有合适的方法和工具,家长真的会成为好的指明灯。可能不比培训机构差,宝爸们可以转给妈妈们,说不定又可以节省一定的开销。

四是,文章我用手机打的,不知不觉写了3个半小时,情感真实,原创不易,谢谢支持。

你我共勉

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