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45岁开始学英语的大师钟道隆英语学习方法

时间:2023-03-02 14:49:26 | 浏览:83

1. 要学好英语必须把语音搞好,如果这步不肯做,你永无出头之日。我学英语最决定性的一步就是这步,我用5个月时间,扎扎实实学语音基础; 2. 我下定决心学英语,进步一点是一点,我学英语经历了三个阶段:第一阶段起步阶段:那时我快46岁了,一分钟

1. 要学好英语必须把语音搞好,如果这步不肯做,你永无出头之日。我学英语最决定性的一步就是这步,我用5个月时间,扎扎实实学语音基础;

2. 我下定决心学英语,进步一点是一点,我学英语经历了三个阶段:第一阶段起步阶段:那时我快46岁了,一分钟的录音长度我要花150分钟到200分钟才能听懂,我每个字每个字都把它听懂,我决不糊弄自己。我每天坚持学,我每天学5到7小时,我起早贪黑地学。第一阶段就是从一分钟需要一两个小时,最后进到一分钟的录音长度,我在一刻钟内听懂它,这个中间历时半年。我的书中全是以半年半年为单位,我从来不以星期和天作单位,那骗人的。半年以后这个阶段完成,一分钟的内容15钟内全部写出来,每个字每个字我都写下来,查字典,查语法书。第二阶段巩固阶段:一开始一分钟内容15分钟听懂,最后进到一分钟三分钟听懂,这样又经过半年,我的巩固阶段完成了。第三阶段提高阶段:一开始一分钟三分钟,最后进到即听即懂,它广播完了就懂,我一边洗衣服,一边听录音,一字不落,每个字我都听得懂,而且我都会写。这中间3年半的时间,我每天学5至7小时,礼拜天学10几个小时,雷打不动,在这个过程里边我时时感到自己的进步。最后开始学Standard English,而且一直持续到现在。

3. 结果我学到了巩固阶段的后期,北京地区有一个技术交流会,我就来听,这个时候我发现外国人讲课我听得懂。

4. 自学一年当翻译:我这14个月起早贪黑学习英语累计时间大于等于3000多小时。我肯花3000多小时足以证明我不笨,那些不肯花时间的人都不如我聪明,我知道这个地方是最需要花时间的地方。

5. 去德国西门子引进技术,过海关:我完全是我准备过的我听得懂,没有准备过的,我就听不懂。我第一次当翻译基本上就是背。话说回来,你得有正对性地背。比方说机器的说明书。

6. 我的态度是:我可以今天不会,但不能明天不会。

7. 可以操作的是努力程度,这个主动权在你手里。你智商高低,主动权不在你手里。

8. 我是有空听听录音,见缝插针,抓住一切机会,这就叫有空。见缝插针,不拘一格学英语。因为长期在部队,我养成了一种习惯:要么不干,要干就干到底。1980年,我45岁开始下定决心学英语,从此以后,我打牌下棋我都不干了,每天要学5至7小时英语。我的作息时间表:部队6点起床,我5点起床开始学英语,我一直可以学到7点一刻。然后洗漱吃饭上班,中午上班回来十二点半回到宿舍,躺在床上翻来覆去听一盘录音带,——《逃跑的人》,正好是一个小时,听一遍做一个记录,我一共听过490多遍。听到最后只要一到哪儿,就知道那人跑到哪了。得让耳朵适应英语这种节奏。从十二点半到下午一点三刻,。晚上,和同事吃晚饭散步,打乒乓球半小时,天天坚持训练,在7点3刻8点以前,我一定要做到办公室里学到11点。这样加起来5到7小时,雷打不动。如果因为某种原因,比如开会,写上:罚你星期天把它补上,我每天写A4纸,要听写20页,如果听写不了,我礼拜天一定补齐。因为学习是我自己对自己提的要求,并不是我父母叫我学,也不是领导叫我学,而是我自己要学,那我一定要学好。礼拜天,5点钟起床,一直学到8点半左右,吃晚饭洗完澡,一般到十点左右,我就坐在办公室里一直学到下午3点3刻,四点钟开饭,散步,打乒乓球,再接茬学,一般5点半就可以开始学,学到晚上11点。累计起来,11到14个小时。你们要是按我的方法去做,一定真能顶得住,如果你不看表能学到两三点钟,非常有意思。这个字你原来不会,现在学会了,你越学越有劲。你付出努力都有回报。我春节回家不参与任何拜年活动,我不被别人拜,咱也不拜别人,我关上门就学外语。春节联欢会,我没有看过一次。他们要看到半夜三点两点,我就学到三点两点。

9. 不会听不会说无所谓,但是会听会说就有所谓。你会听会说,你得到的乐趣别人比不了。知识的乐趣只有自己明白。咱会听会说,和外国人有说有笑,多来劲啊。外国人说你听不懂,表达不了,你很难受的,我感觉过这种难受,所以我非常努力。

10. 当时的复读机我还没发明,所以我在这14个月内,一共听坏了16个部次收录机,这些收录机我都保存着,因为这些东西是我最值得纪念的东西,我学英语是一步一步跋涉过来的,不是因为我特别聪明,我智商高。我翻坏字典2本,因为我在字典里做记号,查过,我必须记住它。我是5点钟一起来,立即把房门一关,一边做饭一边洗漱,一边放录音;我走在路上,快速行进,我也听录音,坐在车上我也听录音,到了办公室坐下来也认真学。这样起床到8点钟上班的时候,我已经和英语打了3个小时交道了,我应该有点语感了。

11. 非常不幸,我1985年12月21日,我发生一起严重车祸,我右腿髌骨骨折,打石膏从脚脖子一直打到大腿根。学英语大好时机来了,我立即在躺在床上的情况下,栓一个很宽的背包带,我拽着那个背包带我就坐起来,我就用一个木头架子,不断地听写,那时你一天愿意学多长时间你就学吧。我那个时候每天录2个小时的音,快速的英语广播,我每个字每个字都把它听懂,实在听不懂,拨电话,问翻译,把录音放给他听,他告诉我什么字。真是伤筋动骨100天呀,三个来月后我站起来了,我也能走路了,我的英语水平是大提高。我到飞机场去接外国人,这个外国人过去见过我,他一见面就老看我,他说,钟先生你肯定经过英语强化班了,我说我没有,他说我能感觉出来,去年见你不是这个水平。我把这次车祸听写的结果是Harvest of the disaster.

12. 我和大家讲了,我喜欢玩,我喜欢听京剧,我有血有肉,我喜欢打乒乓球,下棋打扑克我都很在行,但是我下决心学英语后,我都放弃了,除了打乒乓球。剩下我就是一个劲地学英语,因为对我来说,时不我待。你再不学,都45了,还学什么啊?必须在尽短时间内把它掌握。但是几十遍听不懂一个东西,心里是很烦的,我都想砸收录机了。所以我写了坚持下去就是胜利,来鼓励自己。我累计学习时间不少于3000小时,我见缝插针、争分夺秒的才学会的,所以我书里各处提到:谁知脑中词,词词皆辛苦。我这个功夫是量化过的。16部收录机,3000小时,一柜子记录,一把圆珠笔芯,2本字典,定量的。

13. 谁要说,我是因为聪明,所以学会英语,是对我努力的贬低。关于努力和聪明我引用钱钟书先生的一句话,他是这么说的,做学问,绝顶聪明的人偏要下最笨的功夫。

14. 军事上有一个很重要的指导思想:伤十指不如断一指。学英语也是一样,听说读写,你一定要一步一步地打歼灭战,学一个东西真有质的突破。学习,我主张逐字逐句地搞懂。我阅读也很强,这里还有一个指导思想:你不要把那种水平高了以后才有的能力当作方法来学。比如要听关键词、抓大意。我无论是阅读还是听录音带,只要有可能我一定坐下来逐字逐句地弄懂,查字典,语法现象怎么回事。而且我力争把它搞明白,那么这样去弄呢,我觉得非常有用。我觉得非常有意思,而且它不断地引导你再前进,再前进。

15. 不可一字无来历,不可一字不讲究。我是讲学习态度,学习方法。对于学习我是一贯主张要一个字一个字鼓捣。字你要一个一个去积累,一天一天去积累,你用的时候就觉得这字在我脑子里了。所以,字到用时方恨少。你一定要问:你这个字是怎么学的?你慢慢学,见着就用功,见着就记,学到的字一定会有用。你不要等到出现新词了,你再去看。字典再更新也来不及啊。

16. 我认为你一字一字去鼓捣,是引诱你前进,再学,再学,再学。最后我再讲讲苦学和巧学是什么关系?有很多人一上来就想巧学,不行。我认为苦学和巧学2者都不可少,但苦学是巧学得以发挥的基础。你不肯下功夫,坐下来又不肯听,怎么巧学。你踏踏实实去学,任何一个智力正常的人,逻辑能力正常的人,汉语水平有的人,都能够总结适合自己学习的方法来,但是你首先得去学啊。另外别人总结的方法,包括我总结的方法,你如果不努力你是体会不了的。我在学校里辅导过一批人,他始终不肯扎扎实实听,他上来就想听standard。有些人就听我的话,一步一步来,一比结果就是一步一步来的人快,因为他的基本功比较扎实。犹如盖一栋房子,如果你基础不行,盖一个茅草房你凑合着住吧,结果你还想在茅草房的基础上翻盖2层楼,只有塌了,没有别的。要想盖成2层楼,推倒重来。我觉得我这套方法,不但听可以用,说也可以用,读也能用,写也能用,实际上就是字字讲究,不可一字不讲究,不可一字无来历,你不要稀里糊涂,听不懂就听不懂。我书里有句话,听不懂高兴还是听懂高兴是恒量英语水平的一个重要标志。英语水平底的人,一旦听懂以后他欢呼雀跃,我终于今天听懂了几个字,他基本上听不懂的。我自己的心态也是这么变过来的,一旦水平到了一定程度以后,如果一天一点难度也没有,一点意思也没有,全听懂了。那没意思,没有挑战性。任何听不懂,任何不明白,都是引导你前进的向导。你跟他走啊,结果很多人他听不懂,他绕过去,那只有不前进。你听不懂也好,查不到字典也好,你念念不忘,我非得把它搞明白,你这样水平一步一步上来。

17. 我认为我的方法的精神是:苦学、巧学,紧密结合。你一字一字的抠,你不苦学,你能抠出来吗?反过来将,你苦学,一天到晚老在那苦学不肯深入进去,每天表面上也听5-6个小时,你能进步吗?所以,苦学和巧学,紧密结合,十个,十个成功。

18. 付出都有回报,你学会英语其乐无穷。这个你肯定坚持得住。我的一个学生说,在别人看来我的毅力该多强,你看她老在那坚持学英语,后来她这么说,学习一开始也许需要毅力,因为那时你体会不到什么乐趣,老学不会,但是结果老是靠毅力,老体会不到学习里面有什么乐趣,终究坚持不到底的。所以你只要脚踏实地的学,你很快就会体会到学习英语的乐趣。我自己为什么能够感觉到学英语有乐趣,非常重要的一条:因为我学习有记录,我一步一步在那学,我听不懂都有记录,你哪怕是2个礼拜搞不懂,搞懂了以后那时欣喜若狂。这就是对自己努力的回报。

19. 有人认为我这样学对身体不好,但我自己有体会,我这样学英语:听、写、说、背、想。犹如书法和钓鱼一样,对身体极为有利。有的时候苦恼,你学英语很快就会忘掉。因为注意力很集中,另外没有苦哪来乐啊,只有苦尽甜来。我觉得这种乐趣不能与人分享,这带有极大的自我欣赏性,就是觉得自己很有意思。一旦入门,爱不释手,欲罢不能。何以解忧,唯有学习。这是文化的乐趣,一旦你学会英语,英语将伴随你终身。

20. 学会英语的同时,你肯定有很多很多的收获。对我来说最主要的收获是什么?我在45岁下定决心学英语,两种结局,一种是英语打败我,学不会;一种是我学会英语,学会它,基本上可以和外国人交流。这就给我一个心情,我还不老,我还可以学。这种收获我觉得是无价的。另外一个收获,可以知道别人学习,我觉得是另一种乐趣。我在南京不断地鼓动大家学习,我把我们南京整个的学校,不断地鼓动。我们学校英语水平,我去的时候,他们通过率55%,我抓一年就是80%,抓一年90,抓一年100%。我就是抓,主要还是靠他们。

21. 为什么很多人学英语,老是学不会。我认为主要原因是这么几个:一个就是基础不扎实,这个基础说穿了,就是初中英语没有学好。不是他不会,不要用考试来恒量,我认为考试是比较好通过的,就是初中英语没有弄得滚瓜烂熟。第二个呢,就是轻信速成。因为急躁、浮躁,他很想速成。再一个呢,就是没有人鼓励,学习是需要人鼓励的。

22. 不要刻意强调客观条件。我的英语不是因为我当翻译了才学会了,而是我学会了英语才去当翻译。我在国内学的,而且是自学。45岁以后学的。

23. 语言在一定意义上就是模仿。师资、外教,这些条件基本不存在。录音带是最好的外教。它的语音非常的标准,而且你听不懂,它可以一遍一遍地教你。从这个意义上讲,国内就是国外。我说那个收录机就是那个外国人,那个录音带就是地地道道的外国人,而且这个外国人还非常耐心。你听不懂,他一点都不发火,一遍不行,咱再来一遍,复读机可以一遍一遍地听。这种环境好的不要麻木,充分利用这个环境。我甚至开玩笑讲,要学英语的听力,要提高英语听说能力,收录机万岁。连电视我都不主张看。

24. 我觉得毅力不是与生俱来的。毅力是在和困难做斗争中培养出来的。学习英语不好,如果认为是毅力不强的结果,我说错了,你因果颠倒了。你应该把学英语作为锻炼毅力的一个很重要的途径。你锻炼毅力不能凭空锻炼。咱们感到学英语很困惑很苦恼,我就下定决心学英语锻炼毅力。同时还能学会英语,多好。所以我觉得毅力不好不是理由。很多人用各种各样的理由跟我讨论,最后都回到这里来,我们跟你比不来,你再困难都顶得住,我说我也是有血有肉的人,我也很爱玩。但是我认识到这个东西很重要,再困难顶得住,看到前面有光明。只要能看到光明,我一定会干到底。

25. 不怪天,不怪地,只怪努力不够,方法不当。方法上首先一个是学习英语要摆脱怪圈。第一个怪圈是上学的时候不好好学,瞎混。只有到了毕业出来以后,他才发现,在今天信息化的网络社会里,这东西非常有用。他下决心来学,可已经错过十几年的时间了,这个怪圈一圈就是十几年,一生经不起两圈啊。另一个怪圈是短时间的怪圈。就是今天在读的学生,上课不好好学,请家教,进奥林匹克英语学校,转一圈又回来了。关键是你到底刻苦学会没有,如果课本没学会,不行。第三个怪圈,不重视课本,老热衷课外读物,教科书是国家审定的,最有经验的人审定的。所以我非常强调,不管是英语还是其他科目,都按教科书来。另外一个怪圈,就是在职人员的怪圈,频繁地改变学习途径,频繁地改变教材。你说国内流行过的教材,基本上他都有。他哪本都学过,哪本都没学到底。在读的学生你要牢牢的记住最好的求知方法就是上学,最好的书就是教科书。

26. 急躁浮躁,轻信速成,我觉得尤其是离开学校这些人非常明显。英语是一门文化,非常复杂,要接受各种各样的知识,不那么容易的。急躁浮躁以后,他第一一定不肯扎扎实实地打基本功,第二,急躁浮躁以后,他的学习进度会很快,看着英语书,假定说学英语900句,他一句一句看过去,听着耳机看过去,他觉得他没有不懂的地方。在一定意义上讲,英语没有懂不懂的问题,只有会不会的问题。在学习上一定不要走过场。自觉不自觉地快起来,快起来容易啊,一定要慢些慢些再慢些。但是每天强度是够的,但是进度要慢。掌握一条,会背你就前进,不会背,你就别走。你能这样做就不会相信速成,去迷信“百日通”。

27. 我在全国各地鼓动大家学习外语,一到每个单位,我就问,你们谁学过英语900句,一举手一大片。我接着问,谁学到了90句以后,基本上没有。学英语是一个非常需要付出努力的一个智力脑力劳动,所以你在学英语的时候,你一定要进行冷静的分析,你到底学不学,是不是准备把它学好,如果是准备把它学好,你要足够地估计学习中碰到的困难。

28. 基本功不努力的英语犹如狗刨英语,你游泳姿势是狗刨,你准备在狗刨的基础上苦练耐力,准备游上2000米,这不太可能,你必须改学蛙泳。

29. 语音这一关迈得好不好,是很重要的一个问题。如果语音好,学习英语不是一件很困难的事。英文是拼音文字,大部分字母还是有规律的。你要会念,你很容易写下来。而很多人把英语学成了象形文字。

30. 在学校期间,尤其是今天在校的学生,一定要侧重于基本功,不要盲目地扩大词汇量。你把基本功那部分词汇量弄得非常熟,脱口就来,一听就懂,一写就对,要达到这种地步。不要学了好多词汇,都是唏哩哗啦的、东倒西歪的、张冠李戴的,是没有什么战斗力的,是没有什么实际运用能力的。

31. 实际能力是真功夫,应试技巧可以对付考试,但不一定有实际的用途。反过来有实际能力的人,不怕考试。各种各样的方法都是讲给那些会的人听的,你只有在一步一步的实践中才能明白方法。考试技巧也是会的人总结的,结果不会的人去应用,势必东撞一下,西撞一下,他不可能完全掌握。老师也好,学生也好,一定要把主要精力放在实际能力上。你实际能力提高了,应试技巧,真实 a piece of cake ,小菜一碟。另外我觉得实际能力得益于一辈子,应试技巧得逞一时,贻误终生。从反面讲,考61不如考59,因为考59你还得学。

32. 会——熟——化。一定要弄到“化”的境界,脱口而出,张嘴就来,一听就懂,一写就对。一般学校,粗略估计,会和化的比例是10:1。比如大学生毕业,他自我感觉掌握了6000个单词,他最多掌握600。这600是脱口而出,张嘴就来,一听就懂,一写就对。剩下那字,知道自己学过,是什么,等一会儿,人家不等你啊。他听外国人广播,都是那些他比较熟的字,什么你了,我了,这些字没用。好比是一个说在街上走,看到一副对联,上联是什么什么天,什么什么地。和没有一样。你掌握了6000、8000,很多人一天到晚在那扩大词汇量,应付考试有用,实际运用没用。为什么?他真正被他熟练掌握的10比1呀。为什么我们说中国话很流利,因为你熟啊,熟到了化的地步了嘛。反过来英文,你听了要琢磨,还要语法分析,那你来得及吗?所以实际上一定不要好高骛远,去学什么高深的英语,好好打基础吧。

33. 何谓逆向法?第一逆急躁浮躁,逆速成,主张脚踏实地,踏踏实实地学外语,我觉得只要踏踏实实能学会。想几个月速成,结果十年八年不成,你踏踏实实学,兴许一年就能学成。第二个逆呢,就是逆凭空的强化和提高,很多人尤其是有学历的人,他最感兴趣的是强化和提高,他不肯打基础,我是非常主张扎扎实实打基础,然后再讲强化和提高。比方说阅读,他一个字一个字都看不懂,还准备快速阅读,你给他录音带听,他一个字一个字反复听都听不懂,他准备抓大意听关键,这都不合适,不可能的。不是收效低的问题,是没有收效的。第三个逆苦恼,你按我的方法去学,那一定觉得学习很有意思。进步有记录,进步自己能看得见,自己能享受进步的乐趣,谁不想学到底啊。另外喜悦的心情是随着你付出的努力一步一步越学越高的。具体方法上我主张听、写、说、背、想。首选是听,一定不要提供答案,你带着文字答案听,不行,那收获不大的。我之所以能学会英语,是因为我听慢速英语,没有答案,只有自己去找答案。我认为你自己去找答案,一定会有很多你想象不到的收获,什么都要依靠你自己,你的语法知识,语音知识,你的汉语的水平。逆向法的基本要求,就是逐字逐句的抠,要力争逐字逐句都搞懂。先听,根据声音判断写,完了一定要写,我书里特别强调一定要写,很多人不肯写,不行,你要是不写,你一定漏掉很多应该学到的东西。而且你不写,什么地方你听不懂,你都给它分离不出来。你写下来,听懂的东西会越来越多。写完以后,如果所有的答案都找到了,那就开始朗读,最后朗读到什么程度?朗读到会背为止。最后是想。听的时候要想,我的语音知识什么地方不完善,又碰到了什么特殊的发音。这个想的环节贯穿听写说背,最重要的一个想,是不是你又骗了你自己了,你在学习过程中老欺骗自己,认为我学会了,你可以骗别人,唯独不能骗自己。自己是非常明白,一定要不断地想,我是不是又走了过场了,听会了吗,每次都会吗?听不懂的词是不是都查到了?一定要经常地反问自己。是不是又走了一次过场?我这个听写说背想,我认为是很巧妙地把苦干和巧干结合在了一起。我付出这么长时间,一年以后我基本能听懂,能表达,我认为速度不慢,也很巧妙。

34. 很多大学生或者硕士生,真正诚心诚意想进一步提高英语的,我都是翻来覆去地建议你再回去补基础去。基础补好了以后,或者基础学得很扎实的人,他的威力是非常大的。我碰到一个高中二年级的学生,他的英语从初一就学得很扎实。就是学过得基本都会背。只要有情节他就会背,结果他参加硕士研究生6级考试,大大地出人意料之外,他考第一,他考90.5。硕士生考得最好的才考89.5。他是高中二年级的学生,只在临考6级以前,参加了我们学校的一些6级辅导。什么叫做国家考试四级及格?我认为等于马马虎虎的中学英语,加上晃荡晃荡的本科生英语,就是等于大学英语四级。又等于扎扎实实的初中英语,如果你的初中英语是滚瓜烂熟,“化”的初中英语,稍微突击一下四级词汇,你就敢上去考。什么叫做国家考试六级及格?就是前面讲的马马虎虎的中学英语,晃荡晃荡的研究生英语,再加上凑合凑合的本科生英语,六级啊。

35. 我觉得逆向法能有效地克服基本功不扎实又想速成的问题。你按逆向法去做,给你一盘磁带,哪怕是special English ,你去听吧,什么答案没有,你想快快得起来吗?除非你不学。你要快不起来,就一遍一遍听,每个字每个字都写下来,你写不下来,能快得起来吗?我这种方法就能有效地遏制速成,遏制住你,你不肯能速成。第二条,你还能自我感觉良好吗?听一个不会,听一个不会,有的人讲,到底是一段一段听,还是一句一句听啊,还是一课一课听啊?你还想一段一段听,你还想一课一课听啊?你是英语老师啊?你能一个字一个字听,我就服你,你已经能断定这哪里到哪里是个字了。

36. 唯一的根据就是语音,你听到的什么你不要瞎写,人家读的是什么,你的语音如果不正确,你就可能听不懂,或者你听错了。第二个依据,你不是学过语法吗?按语法判断。你写下来主谓宾都是不搭配的,那显然不对。最后一个,用逻辑关系,如果你听写出来月亮和地球,说月亮比地球还大,不对。类似这些,从这三个方面。

37.三分钟见分晓,你弄个录音带来听写三分钟,有的人哗哗哗写下来都是对的,你看各方面是都行,那反过来,有的人是写是写出来了,乱七八糟。或者都是错的。但是你要文本给他一看,他就大吃一惊。原来这么简单啊,一定要树立起来一个观点,看到认得不算全认得,只有看到认得,听到也认得,才算真认得。今天英语一定要会听会说。

38. 只有声音没有文本,到底对不对完全是自己独立解决的,这样搞的结果,第一个好处就是提高了学习能力,不管学英语学任何东西,说穿了就是两个字,就是你到底想学不想学,还有就是你会不会学。就是想和会的问题。如果有强烈的求知欲望,就是想学,不是为了应付考试,考试过去就算了;第二个是会学,想学就好办,逆向法学很有兴趣,你要会学呢,就会解决问题。肯学会学就好办,不怕没学过,就怕不会学,不肯学。第二个好处就是学得非常扎实。因为一切一切的问题都是以最严格的要求,从最基础的地方做起。在做的过程中是以最严格的要求,从最基础的地方做起,一步一步把它夯实,所以我很多学生啊,按我的逆向法做完以后,他们对逆向法做了很多形象的比喻。他们说逆向法是强力的推土机,能够把学习英语路上的困难统统推倒,因为它是一步一步推的。愚公移山是一步一步移掉的。第二,他们说是力量非常大打夯机,你要打基础就得打夯啊。它从各个方面边边角角都给你夯实了,一点都不给你偷工减料。因为偷工减料你就写不下来。第三个,他们讲,逆向法是高倍数的显微镜,你任何一个地方有知识不扎实的地方,一下子就原形毕露,你突然听不出来了,结果你发现这个地方不行。最后一个,他们认为是强力磁铁,就是你一旦用逆向法,你只要学上个十个八个小时后,你会爱不释手。你坐下来一学就是三四个小时,三四个小时,屡屡被人证明。你只要真想学。按我的方法来,学到牢,记得牢,引人入胜。

39.我这套方法犹如集成电路,它已经看不清楚什么地方是电阻,什么地方电容,它只有输入和输出。这个集成电路就是我逆向法听写说背想。去实践就知道,它容各种能力训练于一体。会听会说会写。因为你写完之后老在那背,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。你就模仿着来,人们总是先模仿后创造。

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音频.mp33:40来自小黑说英语The truth is quite other than what you think. 事实真相和你所想的完全不同。They stopped talking when their boss came i

破除哑巴英语,学会这1000句常用英语口语,你的英语老师更喜欢你

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