摘要：#翻阅2022#《赖世雄的英语学习法》首先利用零碎时间。赖老师给总结了7个可以利用的零碎时间：早上上学途中，上午的课间时间，午饭和午休时间，下午的课间时间，课外活动时间，下午放学回家途中，以及晚上睡觉前。充分利用这7个零散时间，我们每天就可...
#翻阅2022#
《赖世雄的英语学习法》
首先利用零碎时间。赖老师给总结了7个可以利用的零碎时间：早上上学途中，上午的课间时间，午饭和午休时间，下午的课间时间，课外活动时间，下午放学回家途中，以及晚上睡觉前。充分利用这7个零散时间，我们每天就可以增加两个小时的英语学习时间。
其次少就是多，慢就是快。每次学一两个对话，学两个音标。充分利用熟悉，反复在大脑中演练，上演自演自导自编，自我对话。
最后要持之以恒，永不放弃。学习是一个长期的过程。每次少量的学，然后从字典或其他来源处获得有关该知识的有趣信息，这样不容易放弃。赖老师推荐我们自创一个学英语的环境，自觉地养成一个看英语、说英语、写英语、听英语的习惯。这样，在一个自创的环境里学习英语，并由此养成的好习惯，不容易轻易放弃。
每次学生问我为什么要学英语，我总会这样来回答他们：
Long long ago，英语大量吸纳外来语，扩增了它的实用性，进而演化成如今的国际语言。全球百分之七十的信息都是用英文撰写的，使用英语的电视台及电台更是遍及全世界。这样，如果我们懂英语，就相当于得到了打开全世界知识宝库的钥匙，英语已成了现代人不可或缺的语言工具。
当然，学习英语越早越好。
学习外语有两个黄金时期，第一黄金期是零至六岁，在这期间，小朋友就像海绵一样，不管接触多少种语言，他们都可以学会，且字正腔圆。看看网上那些身处于双语环境下的小朋友，他们能够自由的在两种语言之间切换，毫不费力。
第二黄金期是七至十二岁，此时的小朋友多半只能学会一种外语，不过说起这种外语时大致称得上字正腔圆。细心的人仍可听出他们讲的外语偶尔会受到本国语言的影响，因此会有点“失真”。我的儿子今年8岁了，打算利用这个寒假教 Smart phonics.
原来十三岁以后才开始学外语就等同于成人学外语，注定会受母语影响，讲起外语时几乎不太可能字正腔圆。究其原因，就是因为年纪小的孩子学语言（包含母语在内），全是靠观察说话者的嘴型或发音一遍一遍地模仿，而成年人只靠理解的方式来学习，模仿的次数远不及小朋友。小朋友在学习母语的过程中会不知不觉地利用“过度学习”（overlearning）的本能，一再重复说出引起他们兴趣的单词或短语，因此他们的发音越念越标准。而成年人在学外语时很少利用“过度学习”的方式，常常认为自己把音标或单词念了几遍就够了。
我们这一代80后，大部分都是在初中开始学习英语。受家庭经济条件的限制，也没有机会出国去感受国外的文化，大多是通过书本电视来了解。到上高中或大学，有了随身听、MP3或电脑，能跟着原声音频提高自己的发音，但或多或少都有一些口音。推荐大家看一看这本书，了解前辈在艰苦情况下自学英语成才的故事。
